最近偶然有個機會與朋友聊到學習程式設計與承包專案的問題。我承包的專案通常都是高難度的，而且大部分發包者都很趕時間，因此承包專案需要很大的勇氣來面對很大的挑戰。

我第一個專案是在初學APPLE II 的時候，在環台電腦展示中心透過他們介紹接到的案子，委託者是曉園出版社。案子內容是圖書的進銷存管理，主要是打出貨單及對帳單，以現在的眼光來看，那是 一個很簡單的東西，使用現在的工具可能一個小時就做好了。但那時候的開發環境非常簡陋，使用48KB的APPLE II 電腦主機配備兩台各140KB的軟碟機。要在上面處理幾百筆的圖書資料才是挑戰。剛開始用APPLESoft BASIC開發，光是索引檔就可以讓人睡著，更不用說打出貨單。後來我修改APPLE II 的系統及BASIC的解譯器，使用6502的組合語言作索引，解決部分問題。不久，市場上出現了128KB的RAM 卡與320KB的軟碟機，我又修改了系統BASIC，將APPLESoft的變數對映到兩張128KB的RAM卡上，如此就可以用BASIC作流程、用組 合語言作索引，將大部分的資料從320KB的軟碟上一次讀入。只要不停電，這已經是全世界最快的個人電腦了吧？

可惜後來去當兵而失去第一波的賺錢機會。等到退伍，8088的主機已經出來，但只有4.77MHz的速度，RAM大了些，但跑起來很慢，因此APPLE II 還是有機會透過曉園出版社的老闆娘游小姐介紹，又賣了兩家出版社，我記得其中有一家是道聲出版社。

後來仲鼎出了一款給APPLE II 專用的顯示器，解析度很高，因而又給曉園更換螢幕。當時她們有很多家門市，需要設計一套銷貨統計，把書局營業的收銀機單據輸入電腦統計，我又使用 BASIC加組合語的技巧開發出一套具有如同excel試算表一般的操作表格。在當時也算是創舉。因為那時還沒有試算表。

後來自己成立奇易資訊，認識了一家「五加二」電腦公司，老闆劉維鯤，當時他拿到一台使用Z8080的CPU所製作的手提電腦，名「Bondwell 2 」（或Bondware II？記不清楚了）。當時那台手提電腦的長相、大小與品質，都不輸給現在的notebook，只差沒有圖形界面。當時五加二有個國安局的案子，聽說與軍隊 的演習有關，主要是研究戰爭時使用電腦通訊的可能性。因為打仗時使用語音通訊很不方便。

那台手提電腦使用CP/M操作系統，沒有中文，五加二委託我開發一套中文系統、與一套文書編輯器及modem通訊軟體。而且將通訊程式嵌入系統當中。當時 的modem是按鈕式，使用專線，兩端的modem必須同步按下才能接通。我的程式在背景偵測modem是否接通，modem是透過rs232連接，因此 只要rs232有信號即可通訊。主要功能：雙方可以在使用任何軟體的情況下，直接在螢幕下方輸入中文字與對方溝通；對方如果有來信息，也直接顯示，不會打 斷軟體的操作。現在想起來，很像msn或skype之類的軟體。聽說那場試演很成功，得到高層的重視，也因此拿到預算，但卻因為預算太多，被一個大廠搶 走，造成五加二很大的損失。

我從開始學電腦以來就開始接案子，因此接案經驗豐富。但我最得意的兩個案子，一是上海英業達的一點通DrEye(譯典通)轉移平台、二是Sony相片印表機的驅動程 式。雖然還有很多案子，但一時也談不完。我那朋友聽我談到最早期的一些案子，都是用組合語言，又能迅速完成任務，問我是怎麼辦到的？我說，方法而已。每件 事情都有解決的方法。方法是最重要的關鍵沒錯，問題在於「方法」是什麼？到底是懂了才能想到方法？還是想出方法才算懂？

讀過研究所的人都知道，有門學問叫做「研究方法」。研究方法教你如何做研究、如何寫論文。因為研究方法已經很普遍能夠取得，我不需要多費口舌。但真正解決 事情的方法，則因人因事而異。很多研究所畢業的人仕，做事一樣沒有方法，因為現實與學校畢竟不同，當一個人面臨挑戰時，心理頭想到第一件事可能不是「怎麼 做」，而是「怎麼辦」。通常考慮「怎麼辦」的第一個念頭，不是把它做好，而是怎麼逃避。我的思考邏輯有些不同。

我的邏輯是：要不要做、想不想做好它？如果沒興趣，就不要浪費時間。如果有興趣，就不要逃避，好好想一想：怎麼做對自己最有利？很多人的邏輯離不開「爭功諉過」的念頭，這些人的邏輯是「混水摸魚」對自己最有利，這樣很難機會走在別人前面。

當你想要做好一件事，步驟很重要。每一個步驟都要清楚知道是不是自己的能力範圍。假如我要接一個案子，我會花點時間思考，這個案子會用到哪些技術？這些技術我會不會？能不能取得？有沒有盲點或瓶頸？所謂有沒有盲點，就是指技術雖然取得，但邏輯上可能造成失敗（瓶頸）。

「邏輯上」是指什麼呢？任何一個程式都可以被細分成很多小程式，每一個小程式都可以用實驗的方法驗證。也就是說，一個很大的程式，不需要等到做好才知道失 敗。在開始之前，經過分析就可以找出盲點，以專業的術語來說，就是所謂的系統分析。系統分析當中最重要的是第一步驟，是合理化。例如你要從台北到高雄，考 慮要怎麼去，第一件要合理化的，就是你不可考慮「去香港轉機」，雖然可以辦到，但很不合理、很沒效率。也就是說，你所考慮的每件事都應該合理、有效率。

第二個步驟是，你必須確定每個合理的步驟，都是你可以掌控的。例如，你不可以考慮搭空軍一號，雖然很快，但你完全無法掌控這件事。也就是說，你的步驟，不要建構在依賴別人身上。

以程式設計來說，你不可以「假設每個步驟我都可以辦到」，因為建構在假設的基礎之上，不管你的分析多麼完美，都可能全軍覆沒。這個說法有違科學的精神。沒 錯，科學的精神是大膽假設，但不要忘了「小心求證」才是重點。也就是說，你的每一個步驟，都要卻定你可以辦到，對於無法辦到的部分，就是你要先行求證的部 分。我經常要研究一些片段的程式，來累積經驗，就是這個道理。

以當初幫仲鼎開發的中文造字程式來說，造字不只是在螢幕上點字而已，他們的要求是要能「組字」。當時沒有中文內碼的觀念，因此中文字是以倉頡為內碼（這也 是為什麼當時倉頡輸入法嚴格要求一字一碼的原因）。當你要在螢幕上建立一套可以組字的造字系統，你就要考慮很多的問題。而你所考慮的問題，會影響你的細分 步驟及方法。

清楚的瞭解問題，才是系統分析的第一步。而清楚問題，正是要做合理化的原因。任何不合理的流程，代表你沒有真正瞭解問題。例如，要你設計一套問卷，你認為 設計的很完美，但答題者看不懂，這表示你不瞭解真正的問題。因為問卷不是考試，目的不是把人考倒。而你設計了可以考倒人的問卷，那不是很奇怪嗎？

找出方法是解決問題的重要步驟，但真正的問題是：怎麼找出方法？這跟你的大腦有關，跟天才無關。例如，你不懂英語，如何使用英文？專業知識與通識一樣重 要。這也就是我很喜歡看一些亂七八糟的書或文章的原因。我從小就很喜歡看各種書籍，不分類別。為什麼？因為我很好奇。從大腦的結構來說，大腦的思考，並非 無中生有，而是回饋。當你開始思考問題，其實是你在等待靈感。而靈感的產生，跟你的學習過程有關（我在另一片文章中提過）。

當你遇到一個問題，這個問題可以被細分，非邏輯上的細分，而是大腦本能的細分。以一個「球」來說，可以被分成大小、顏色、硬度、材質...食物可以被分成 味道、溫度等等。當這些細分的資訊傳入大腦，自動分區處理，資訊被送到不同的大腦區塊，都會激發回饋訊息，這種現象如同在水中丟入一塊石頭激起漣漪，漣漪 就是你的靈感。因此，當你的大腦累積的資訊越多，你的靈感就會越多。這也就是為什麼「通識」與「專業」知識一樣重要的原因。尤其是，越廣泛的學習，解題能 力越強。現在台灣的多元入學方案本來也是基於這個道理，很可惜大家都不懂。

我累積很多的知識，這也是我敢於面對挑戰的原動力。但沒有一個人是完美的。尤其是面對挑戰越多，知識越不夠用，怎麼辦？找資料！我以前為了解決一件問題， 可以連續花掉將近兩個月，「翻」過幾十本的書，有些書買回來，有些則是在書局翻閱。為什麼要花掉這麼久的時間？因為基礎知識不足，必須從地基築起才能真正 瞭解問題。不管你有多厲害，學無止境，你可以吹牛（像我），但不能停止學習。（我學習數位電路那件事只花了一個星期，那是因為數位電路跟組合語言很像，我 已經有基礎知識，如果是類比電路就沒那麼簡單）

知識的累積猶如金字塔，很多知識具有堆疊性，如果你不累積基礎知識，就沒有機會瞭解高等的問題，這樣就不可能解決問題，例如微積分，假如你不懂加減乘除，不要想學微積分。因此平時的學習很重要，如果每次都要臨時抱佛腳，效率就不會高，缺乏競爭力。

我是怎麼辦到的？我花了很多時間學習、再學習。天才只會誤事！我很羨慕那些成功的企業人仕，也很想知道他們是怎麼辦到的？為什麼我這麼認真...我想到了！我不喜歡出門，所以撿不到從天上掉下來的禮物！

這樣...算不算宅男？

2008/04/01

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